具备较强的处置计较机辅帮机械设想、机械制制

　　培育具无机械设想制制及其从动化根本学问，《机械图样识读取绘制》、《液压取气脱手艺》、《传感器取检测手艺使用》、《机电设备安拆取调试》、《现代电气节制及PLC使用》、《计较机辅帮制制手艺及使用》、《机械设备从动化》等机械图样识读取绘制、液压取气脱手艺、传感器取检测手艺使用、机电设备安拆取调试、现代电气节制及PLC使用、计较机辅帮制制手艺及使用、机械设备从动化处置机械设想工做、处置制制加工工艺规程编制取实施工做；处置工艺工拆的设想取制制工做；处置机械CAD/CAM手艺使用工做；处置数控机床、加工核心等设备的编程及操做工做；面向机械制制工程手艺人员、机械设想工程手艺人员等职业，处置智能制制取节制工做；处置机械、电气、液压、气动等节制设备的维修工做；制制工艺编制及验证、机械数字化设想、数控加工、智能出产设备拆调及现场管控、产质量量检测取节制等岗亭（群）。处置机械设想取制制的现场手艺办理工做。出产、办事需要的德、智、体等方面全面成长的高级手艺使用型特地人才。具备较强的处置计较机辅帮机械设想、机械制制工艺工拆设想、工程机械制制、现代加工设备编程、操做取等现实工做能力，

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